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测控技术与仪器专业创新人才培养模式的研究 被引量:22

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摘要 本文针对“测控技术与仪器”专业人才培养目标的定位,教学计划制定,教师队伍和实验室的建设,教学方法与手段的加强,以及如何提高与保证测控技术与仪器专业教学水平的人才培养体系与模式进行了较全面研究与实践。
机构地区 江西理工大学
出处 《江西理工大学学报》 CAS 2006年第2期70-72,共3页 Journal of Jiangxi University of Science and Technology
基金 江西省高等学校教学改革研究省级立项课题(赣教高字[2004]100号)
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