在“积极孤独”中成长——守望本我,烘焙思想
被引量：1
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2006年第11期75-76,共2页
Research in Educational Development
同被引文献10
-
1王枬,王彦.教师叙事:在实践中体悟生命[J].教育研究,2005,26(2):58-61. 被引量：181
-
2金江熙.对教师教育研究及能力建构的思考[J].教育科学,2006,22(2):62-64. 被引量：4
-
3李润洲.我们塑造什么样的教师文化[J].教育发展研究,2006,26(11):31-33. 被引量：20
-
4苗杰.教育的原点与本质——关于“生命教育”的理解[J].教育发展研究,2006,26(12):44-46. 被引量：10
-
5李方安.教师研究的重新审视[J].教育发展研究,2006,26(24):41-46. 被引量：6
-
6[10]国际21世纪教育委员会.教育--财富蕴藏其中[R].联合国教科文组织总部中文科译.北京:教育科学出版社.2004.
-
7[11]联合国教科文组织国际教育发展委员会编著.学会生存--教育世界的今天和明天[M].华东师范大学比较教育研究所译.北京:教育科学出版社,2005.
-
8[1]http://www.ydedu.coin.cn/WWW/jyky/kgsy/11443460.html
-
9[2]http://www.zjjypz.com
-
10马延伟,马云鹏.课程改革与学校文化重建——一所学校的个案研究[J].教育研究,2004,25(3):62-66. 被引量：67
-
1朱国忠,陈志祥.在“积极孤独”中成长[J].师道（人文）,2008(6):39-41.
-
2冯艳婷.用爱为学生铺就一条成长之路[J].成才之路,2014(17):92-92.
-
3庞诗达.我是一支粉笔[J].广东教育（综合版）,2007(3):66-67.
-
4刘耀辉.郁达夫的教育生涯及其愤懑心境[J].兰台世界（上旬）,2011(4):14-15.
-
5朱晶.公木百年祭[J].读书,2010(8):83-91.
-
6崔成香.我的知音——《山东教育》[J].山东教育,2005(1):120-120.
-
7玛格丽特·梅喜.樱桃树上的老巫婆[J].小葵花（快乐读写）,2016,0(6):10-15.
-
8钮勤章.路,在脚下延伸……[J].河南教育（基教版）（上）,2014(1):58-59.
-
9我曾带着我的心经过你[J].时代青年（哲思）,2016,0(9).
-
10妞妞,奶茶(图).烘焙时光[J].上海百货,2014(2):38-38.
;
