期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

有“胎”轮船

原文传递

导出

摘要观看电影《泰坦尼克号》后，我有感而发．设计了下列方案：

作者刘正波（设计）

机构地区陕西省石泉县石泉中学高一（

出处《中学科技》 2006年第6期31-31,共1页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1吴永红.试谈英语教学中语感的培养[J].山西教育（管理版）,2000,0(19):39-39. 被引量：1
2陈凡,老陈.听《泰坦尼克号》主旋律[J].语文教学与研究（读写天地）,2000(22):27-27.
3傅进.让学生当导演[J].江西教育（管理版）（A）,1999(5):29-29.
4许新秀.论流行文化进入教科书对学校道德教育的影响[J].素质教育大参考,2009(6):56-58.
5徐竹丹.爱情·人性与《泰坦尼克号》[J].黑河教育,2003(6). 被引量：1
6阿熊,明佳雷（译）.经典重现：《泰坦尼克号》3D版震撼归航[J].英语广场,2012(5):48-55.
7张志光.卡梅隆的3D兵法[J].世界博览,2012(9):82-82.
8林雅萍.让细节描写丰富你的文章——写作指导课设计[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(1):278-279.
9张涛.享受学习彰显生命[J].河北教育（教学版）,2013(4):45-45.
10邵冬梅.音乐教育的本质:生命化教育——由《泰坦尼克号》的爱情绝唱谈起[J].艺术教育,2009(9):72-72. 被引量：1

中学科技

2006年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部