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浅析“贴近生活,贴近实际,贴近学生”的意义 被引量:9

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摘要 “三个贴近”强调了大学生思想政治教育必须与时俱进,要重视以学生为本,尊重和发挥好大学生的主体性,通过信任和依靠大学生,吸引学生的主动参与,构建长效的思想政治教育机制。
作者 寿韬
出处 《中国高教研究》 北大核心 2006年第5期71-72,共2页 China Higher Education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1.马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 2《马克思恩格斯全集》,第22卷,北京人民出版社,1984年版,第82页.
  • 3.《马克思恩格斯全集》(第3卷)[M].人民出版社,1960年版.第515页.
  • 4[美]英克尔斯.人的现代化[M].殷陆君.成都:四川人民出版社,1985.

共引文献17

同被引文献32

引证文献9

二级引证文献28

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