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课程设计:高校创业教育的有效载体 被引量:17

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摘要 主要从创业课程设计的思想定位、设计思路、课程主要内容、教育教学方法的选择等方面进行了初步探讨,为我国高校创业的发展提供理论积淀。
作者 栗蔚菁
出处 《中国高教研究》 北大核心 2006年第5期90-91,共2页 China Higher Education Research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1宋克勤.创业成功学[M]经济管理出版社,2002.
  • 2郁义鸿等.创业学[M]复旦大学出版社,2000.

共引文献70

同被引文献95

引证文献17

二级引证文献104

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