期刊文献+

促进小组合作学习 提高科学课堂实效

下载PDF
导出
摘要 新一轮课程改革倡导新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。把“合作学习”列为学习的重要方式,“其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展”,真正把学生摆到主体的位置。
作者 柯妍
出处 《实验教学与仪器》 2006年第6期46-47,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部