新课程下初中生物考试改革的尝试

An experiment of biological tests reforms in Junior High School under new curriculum

新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的评价理念,强调建立促进学生全面发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的进步和多方面地发展潜能。本文介绍了在初中生物学的教学中,考试改革试验的背景、方法、意义和体会。