新课程实施应重视学生对教师的评价

学生对教师的评价,超越了传统评价理论的局限性,体现了师生关系本身的优势,回应了时代对教育、教学提出的新要求;学生对教师的评价,有利于提高教师的专业素养,有利于构建开放而有活力的语文新课程,有利于学生语文素养的全面提高;学生评价教师,应注意评价标准的科学化、评价过程的民主化,充分利用评价结果。