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用“光电效应”法测“普朗克常数”实验分析

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摘要笔者在利用“光电效应”法测“普朗克常数”的实验教学过程中，对实验的误差和如何减小误差的方法作了一些探索．

作者郝杰

机构地区南京化工职业技术学院

出处《技术物理教学》 2006年第2期34-35,共2页 Technical Physics Teaching

关键词普朗克常数实验分析光电效应教学过程误差

分类号 O413 [理学—理论物理] O482.7 [理学—固体物理]

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技术物理教学

2006年第2期

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