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学校因素对中小学生思想道德的影响及其对策

On the Influence of the School Elements to the Ideology and Morality of the School Students and Relevant Educational Measures
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摘要 中小学生是祖国的未来和民族的希望,他们的思想道德素质高低直接关系到国家的前途和民族的命运。本文分别从学校重智轻德、学校重课堂教学轻社会实践、学校管理、教师师德等因素对中小学生思想道德的影响进行分析,并指出学校教育所应采取的对策。 As our country's future and our nation's hope, the ideological and moral quality of the school students is directly concerned with our country's prospect and our nation's destiny. This paper respectively analyzes several elements which greatly influence the ideology and morality of the school students, i.e. stress on intellect but neglect to morality, focus on classroom teaching but ignorance of social practice, the school management, and the teachers' morality, and finally points out the measures that the schools should take.
机构地区 广西师范学院
出处 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第2期150-152,共3页 Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
基金 广西师范学院第三批基础教育改革实验研究项目 桂师院教字[2005]51号
关键词 学校因素 中小学生 思想道德 School Elements School Students Ideology and Morality
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参考文献1

  • 1[1]毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育[M].北京:人民教育出版社,2000.

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