出处
《教学与管理（理论版）》
2006年第5期7-8,共2页
Journal of Teaching and Management
参考文献2
-
1[2]国际21世纪教育委员会.教育--财富蕴藏其中.北京:教育科学出版社,1996.
-
2[7]转型期中国教育重大政策案例研究课题组.缩小差距:中国教育政策的重大命题.北京:人民教育出版社,2005.
同被引文献6
-
1褚宏启.我国基础教育行政管理体制改革30年简评[J].中小学管理,2008(11):4-8. 被引量：22
-
2鲍传友.“以县为主”基础教育管理体制的公平与效率问题及思考[J].教育科学,2009,25(3):6-9. 被引量：13
-
3韩明军.我国农村基础教育管理体制的现状与改革[J].商场现代化,2010(8):187-187. 被引量：2
-
4蒋友梅.我国基础教育管理体制的三次改革及未来改革趋向[J].现代教育管理,2010(3):46-49. 被引量：9
-
5逄杰武,孙芙蓉.大学生思想政治教育管理工作探索[J].山东青年政治学院学报,2006,24(3):61-62. 被引量：4
-
6李帅军.审视我国基础教育管理体制改革[J].现代中小学教育,2003,19(7):59-60. 被引量：3
-
1陈正功.有效课堂教学中的几个困惑[J].吉林教育（综合）,2014,0(3Z):43-43.
-
2向菊萍.农村弱势学校初中数学课堂教学的思考[J].成才之路,2011(7):80-81.
-
3满海霞,王广洲.做好校长培训工作 促进义务教育均衡发展——兼论《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对校长培训的新要求[J].长春教育学院学报,2011,27(1):3-5.
-
4尹国文.“幸福教育”离我们还有多远——《高峰,行走在幸福教育的路上》读后[J].中国科教创新导刊,2011(18):195-195.
-
5俞正强.教育均衡与弱势学校的可持续发展[J].中小学校长,2002(11):11-12.
-
6于慧慧.以素质教育理念改造我国西部贫困地区的弱势学校[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2012,33(7):260-261.
-
7田金玉.我国会计信息化教育改革取向的思考[J].上海立信会计学院学报,2006,20(2):85-89. 被引量：13
-
8王立军,莫晓东,顾通达.加强弱势学校师资培训 推进城乡教育均衡发展[J].新课程研究（下旬）,2010(12):82-83.
-
9刘微.我们的教育制度应该如何创新?[J].科学咨询,2005(01X):12-15.
-
10江国才.积极参加新课程培训努力提高专业化水平[J].汕头教育,2003(4):9-10.
;
