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农村教师继续教育目标反思与重构
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作者
闫瑞祥
周生芳
机构地区
浙江绍兴文理学院
东北师范大学教育科学学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2006年第5期28-29,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"我国农村教育发展现状调查及农村教育发展指标体系研究"(03JZD0035)
关键词
农村教师
教育目标
教师继续教育
“以县为主”
教育行政管理
基础教育
教学积极性
管理体制
教育政策
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G650 [文化科学—教育学]
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教学与管理(理论版)
2006年 第5期
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