出处
《教学与管理（理论版）》
2006年第5期85-86,共2页
Journal of Teaching and Management
同被引文献10
-
1曹一鸣,严虹.高中数学课程内容及其分布的国际比较——基于12个国家高中数学课程标准的研究[J].数学通报,2015,54(7):9-14. 被引量：15
-
2江政.新课标背景下高中函数教学方法——以苏教版高中数学为例[J].中学数学（高中版）,2018,0(1):67-68. 被引量：2
-
3史宁中.高中数学课程标准修订中的关键问题[J].数学教育学报,2018,27(1):8-10. 被引量：201
-
4谢先成.基于核心素养的《普通高中数学课程标准(2017年版)》解读——访数学课程标准修订组组长、东北师范大学原校长史宁中教授[J].教师教育论坛,2018,0(6):4-7. 被引量：18
-
5吕世虎,江静,李俊彦.《普通高中数学课程标准(2017年版)》课程结构与内容的变化[J].数学教学研究,2018,37(2):2-7. 被引量：6
-
6沈婕,吴立宝.新旧高中数学课程标准的比较研究[J].教学与管理,2018(22):36-39. 被引量：11
-
7康卫敏,宋伟,赵树良.近十年中国知识产权研究的知识图谱分析——基于CSSCI数据库[J].科技管理研究,2018,38(17):127-135. 被引量：10
-
8邓翰香,吴立宝,曹一鸣.新世纪以来我国中小学数学教材研究热点、演进与展望——基于科学知识图谱的实证分析[J].教育理论与实践,2021,41(8):38-43. 被引量：7
-
9刘昭.新课标背景下的高中函数教学探析[J].中华少年,2015,0(25):106-106. 被引量：2
-
10张定强,杨瑞娟.高中数学“教学研究”的热点与趋势——基于2018年人大《复印报刊资料·高中数学教与学》“教学研究”栏目的分析[J].中学数学杂志,2019,0(5):1-4. 被引量：1
-
1李相普,刘金颖.数列问题中的几类易错题解析[J].中学数学,2005(5):23-25.
-
2王佩其.从2012年高考看函数与导数的复习[J].中学课程辅导（高考版）,2012(9):27-29.
-
3武东升.聚焦数列热点题型[J].中学生数理化（高考理化）,2015,0(11):5-5.
-
4辛晓东.例谈函数思想在数列中的应用[J].理科考试研究（高中版）,2015,22(6):9-9.
-
5李其锴.如何用三角函数中的变换、优化解题过程[J].中学生数理化（尝试创新版）,2014,0(1):15-16.
-
6胡建忠.细说有“对称美”的函数[J].考试周刊,2012(16):57-57.
-
7王梅.横看成岭侧成峰,远近高低各不同——对一类函数问题的简单分析[J].考试（高考数学版）,2011(9):12-13. 被引量：1
-
8邱晓军.探析化学平衡的命题方向和解题策略[J].数理化学习（高中版）,2013(11):40-41.
-
9耿昌福.聚焦常见的酸[J].理科考试研究（初中版）,2010(4):60-62.
-
10邓国平.放缩思想在恒成立和存在性问题中的运用[J].知识窗（教师版）,2016(4):95-95.
;
