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浅谈校本化课程实施中的评价
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摘要
校本化课程实施是学校在符合国家和地方课程标准的情况下,对学校的某些课程进行校本化建设和改进的活动过程。任何一种课程实施都需要通过评价来检验其成效,并借此寻找更有利于课程实施的途径。同样,校本化课程实施也需要通过评价来不断完善和发展。
作者
潘娟
机构地区
北京市崇文区职工大学
出处
《素质教育大参考》
2006年第06B期42-43,共2页
关键词
课程实施
校本化课程
课程评价
课程标准
活动过程
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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