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活用概率模型创新解题
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摘要
概率是高中数学新课程的一大亮点、热点。虽然知识相对独立,但许多问题可以利用概率求解,这样不仅可以获得巧妙、创新的解法,而且可以灵活、全面地掌握概率知识。下面举例说明。
作者
齐文贵
刘艳
机构地区
山东省临沂四中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2006年第7期22-22,24,共2页
关键词
概率模型
创新题
高中
数学
举例说明
课程改革
解法
分类号
G633.66 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2006年 第7期
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