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小手牵小手 责任伴我行
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摘要
初次相识 对于新进校的一年级学生来说,学校是个陌生的地方,他们所面对的一切都将是未知数,也许快乐,也许辛苦,也许无措,也许害怕;而作为四年级的学生,他们已走过了校园的四年春秋,知道怎样适应学校生活,如何克服学习上的种种困难,如何才能和小朋友和睦相处。为了能让学生真实地体验到认真地、有责任心地完成一件事后的喜悦心情,本学期,我设计了本班四年级学生与一年级新生手拉手的活动。
作者
陈燕
沈晓敏(点评)
机构地区
华东师范大学附属小学教师
华东师范大学课程与教学研究所
出处
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2006年第6期24-26,共3页
关键词
责任心
一年级学生
案例
学校生活
一年级新生
和睦相处
四年级
未知数
小朋友
校园
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新德育.思想理论教育(行动版)
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