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病理学精品课程研究与实践 被引量:10

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摘要 精品课程是加强素质教育、培养复合型、研究型、开拓型人才的重要手段。通过病理学精品课程的研究与实践,强化了教学队伍的建设、优化和更新了教学内容、加强了教材建设、改革了教学方法、建立了课程建设的保障措施。
机构地区 广州医学院
出处 《中国高等医学教育》 2006年第6期59-60,共2页 China Higher Medical Education
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参考文献6

二级参考文献16

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引证文献10

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