“尊重的教育”视野中的教师继续教育

“尊重的教育”是一种具有时代气息的教育理念。它的提出不仅使教育工作者在行为科学层面获得一种遵循，而且激发了教育工作者对现实中的各种教育活动的理性思考。本文以“尊重的教育”为视角，审视我国目前的教师继续教育中存在的问题，并提出了一定的改革建议。