教育机智的深层导向

机智作为人际间的特殊互动与教育或教育学肾密相连。当今教师对教育机智的认识，还总是局限于课堂针对突发事件的处理与对策上。打不开思路，便永远无法走出创新之路。新世纪对教师的培养需要我们拓展思路，重新看待课题，深层挖掘它的潜力，推动教育机智深层发展。