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加拿大学校职业指导课程评介

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摘要 加拿大十分重视发展职业技术教育。职业指导课程是加拿大中小学和大学教育的重要组成部分。加拿大的职业指导课程相当发达,得到了系统的、富有成效的开发,其富有特点的课程目标理念、模式和做法等信息,给予我们以有益的启示,对于我国的职业技术教育的改革与发展具有积极的借鉴意义。
作者 曲丽娜
出处 《中小学教师培训》 北大核心 2006年第6期59-61,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Regina Education.Regina Education Indicators. 1998.
  • 2White City School.A Teacher's Handbook. 1996.
  • 3Thom Collegiate School. A Teacher's Handbook. 1990-1991.
  • 4Saskatchewan Education, Training, and Employment.Career Guidance: A Curriculum Guide for the Middle Level. 1995.
  • 5Saskatchewan Education. Saskatchewan Education indicators:Kindergarten to Grade 12. 1997.

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