期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高一册第一单元整体教学设想
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本单元选取了中国现当代和外国的共11首诗歌,包括现实主义、浪漫主义、现代主义的代表诗人的代表作品。在教学中,除指导学生认识诗歌的基本特点和类型,了解、积累有关作家作品知识外,教学重点应是在诵读中指导学生整体地感受作品的节奏美、意象美和意境美,体味作品的语言,感受艺术魅力,培养学生的联想、想象能力,体会诗中的情思和意味,从而提高学生的诗歌鉴赏能力,培养学生的审美情趣。
作者
刘康民
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2006年第6期34-35,共2页
关键词
教学设想
第一单元
诗歌鉴赏
第一册
现实主义
浪漫主义
现代主义
高中
语文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘晓婷.
拓展写作思维新思路[J]
.文学教育,2011(13):148-149.
2
苏宏振.
《致橡树》教学设计[J]
.文学教育(中),2015,0(8):82-82.
3
梁慧岩.
《声声慢》说课稿[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2014,0(11):68-70.
4
王相武.
替舒婷说声“否”[J]
.中学语文教学参考(教师版),2010(6):40-41.
5
林建峰.
比喻贴切 含义深长[J]
.小学生必读(中年级版),2010(6):37-37.
6
王冠.
谈谈《山海经》[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2012(Z1):54-54.
7
谢玉燕.
新课标下《滕王阁序》导学的一点建议[J]
.语文教学与研究(综合天地),2008(6):19-20.
8
黄学军,黄云云.
“寡妇起彷徨”正解[J]
.语文教学之友,2010(9):33-34.
被引量:1
9
艾青.
艾青文集[J]
.学苑教育,2011(10).
10
许清林.
点点小诗沁心魂——析冰心的《致词》[J]
.阅读与鉴赏(高中生),2002(6):48-50.
中学语文教学参考(教师版)
2006年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部