出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2006年第2期177-177,179,共2页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
-
1张炳生.论陶行知的教师职业素质思想[J].高校教育管理,1996(1):58-62. 被引量:1
-
2陈艳.物理“活动单”导学模式初步探究[J].中国校外教育(中旬),2009(7):123-123.
-
3郭平.邓小平人才素质思想与新时期素质教育[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(7):5-8.
-
4卜娥.浅析小学班主任德育工作[J].新课程(小学),2010(5):91-91. 被引量:2
-
5周全胜,朱茂程.素质教育视阈下青少年思想政治教育与德育的衔接问题研究[J].高教探索,2016(S1):154-155. 被引量:3
-
6田玉婷.浅论音乐教育对德育的积极意义[J].理论与当代,2012(2):27-28. 被引量:1
-
7易达芳.浅谈初中英语课堂教学设计与德育渗透[J].文理导航(教育研究与实践),2014(8):58-58.
-
8孙新云.汉语教学与教师的素质[J].和田师范专科学校学报,2005,25(3):145-147.
-
9鲁素盘.在高中政治教学中实施素质教育之我见[J].中学政史地(教学指导),2015,0(9):13-14.
-
10聂海波.新时期的班主任如何做好学生的德育工作[J].课程教育研究(学法教法研究),2013(11):81-81.
;