期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
韩国德育特色化研究及其启示
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
韩国的德育并非狭隘的民族主义教育,而是以时代的需求为标准,积极吸收外国的先进思想,不断改善和发展本国的德育,以求适应工业化的现代社会的发展。20世纪80年代后期,世界形势由冷战与对立走向和平与发展,在这种国际趋势的影响下,韩国的德育也作出了相应的改变。
作者
侯越
戴茹
机构地区
辽宁交通高等专科学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2006年第5期77-78,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
韩国
德育
特色化
启示
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
17
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
1
1
索丰.
儒家文化对现代韩国基础教育的影响[J]
.外国教育研究,2002,29(9):11-14.
被引量:18
二级参考文献
3
1
姜英敏.
韩国道德课浅探[J]
.比较教育研究,1999(4):42-45.
被引量:16
2
张凌.
战后韩国的人文教育[J]
.比较教育研究,1998(4):37-39.
被引量:7
3
刘光彩,张汉芳.
儒家家庭伦理对韩国家庭的影响[J]
.教育评论,1996(4):48-49.
被引量:4
共引文献
17
1
郭良春.
对我国道德教育几个问题的思考——中韩道德教育观之比较[J]
.当代韩国,2005(4):36-39.
被引量:2
2
谭菲,郝利.
社会文化对韩国当代道德教育发展的影响[J]
.职业圈,2007(04S):218-219.
3
赵峰.
儒家文化对韩国和日本教育的影响[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(11):43-46.
被引量:1
4
谭菲,郝利.
韩国当代道德教育发展特点透视[J]
.中国德育,2008,3(4):88-90.
5
刘毅,刘兆程.
战后韩国人文教育分析兼谈我国人文教育途径[J]
.理论界,2008(5):211-212.
6
赵峰.
儒家文化对日本和韩国教育的影响[J]
.理论月刊,2008(8):145-147.
被引量:6
7
李建明.
论韩国民族主义及其影响下的中韩关系[J]
.学理论,2008(18):44-47.
被引量:2
8
孙启林,周世厚.
东北亚教育变革中的文化冲突与融合——对中国、日本、朝鲜和韩国教育变革历程的审视与反思[J]
.外国教育研究,2009,36(12):1-7.
被引量:3
9
王仲宙.
亚洲儒家文化圈国家德育共性分析与启示[J]
.科技经济市场,2013(1):73-75.
10
高晓溪.
韩国思想政治教育对我国的启示[J]
.学理论,2013(26):386-387.
被引量:2
<
1
2
>
同被引文献
6
1
许倩.
韩国道德教育浅析[J]
.内蒙古电大学刊,2005(9):87-88.
被引量:3
2
冷剑丽.
韩国道德教育课程设置的主要特色及启示[J]
.世界教育信息,2006,19(4):42-45.
被引量:7
3
朱盼.
韩国中小学学校德育现状及对我国的启示[J]
.科教文汇,2008(36):43-43.
被引量:1
4
刘成荣.
韩国道德教育特色及对我国高校德育的启示[J]
.教育与职业,2009(29):90-91.
被引量:3
5
肖薇.
儒家思想在韩国的德育功能研究[J]
.黑龙江科技信息,2009(28):116-116.
被引量:2
6
刘素娟.
韩国学校的德育实践及其启示[J]
.学校党建与思想教育,2003(2):53-54.
被引量:1
引证文献
2
1
方宗丹.
探析韩国德育发展的成功路径[J]
.科技创新导报,2014,11(17):188-189.
被引量:1
2
刘丽,袁建勤,鲍雨倩.
韩国小学德育课程设置的特色及启示[J]
.学园,2014,0(31):180-181.
二级引证文献
1
1
刘洪超,董冠英,周迪,沈杰,王司妍.
新形势下农业高职院校学生德育工作创新与实践--以北京农业职业学院为例[J]
.北京农业职业学院学报,2022,36(4):11-17.
被引量:2
1
付俊龙,艾红梅.
当代韩国德育的特色[J]
.科技创新导报,2012,9(29):242-242.
2
李琳.
新加坡和韩国德育的特点及其启示[J]
.教学与管理(理论版),2013(6):152-154.
被引量:2
3
贾经铭.
韩国德育的基本路径研究[J]
.人才资源开发,2015(12):239-239.
4
韩国德育课程目标设置中体现的民族精神和民族特色[J]
.新德育.思想理论教育(行动版),2007(3):91-91.
5
李水山.
新时期的韩国德育:人性教育的发展趋势[J]
.中国德育,2008,3(8):40-42.
被引量:2
6
罗中杰.
转变教育思想、加快教学改革步伐[J]
.宜宾学院学报,1997(4):84-87.
7
张清波.
浅谈中小学生自主学习能力的培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(10):6-6.
8
范明.
教育是一个民族最根本的事业[J]
.群众,1996(5):51-52.
9
路建平.
学习“三个代表”重要思想的体会(一)[J]
.中国德育,2001(4):10-12.
10
张谦.
乌克兰的教育创新[J]
.外国中小学教育,2003(7):48-49.
<
1
2
>
辽宁教育行政学院学报
2006年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
项卫星
黄仁伟
肖炼
王达
刘慧
金柏松
张嗣兴
仇华飞
刘晓鑫
相关机构
中国社会科学院
中国人民大学
吉林大学
北京大学
上海社会科学院
相关主题
中美经济关系
后危机时代
全球金融危机
美元本位制
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部