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韩国德育特色化研究及其启示 被引量:2

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摘要 韩国的德育并非狭隘的民族主义教育,而是以时代的需求为标准,积极吸收外国的先进思想,不断改善和发展本国的德育,以求适应工业化的现代社会的发展。20世纪80年代后期,世界形势由冷战与对立走向和平与发展,在这种国际趋势的影响下,韩国的德育也作出了相应的改变。
作者 侯越 戴茹
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第5期77-78,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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参考文献1

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