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调控教学节奏,提高教学效果被引量：2

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摘要课堂教学节奏的调控,会直接影响教学的效果,课堂教学节奏调控应符合教学规律.从善于铺垫,调控教学的内容节奏;巧妙质疑,调控学生的思维节奏;掀起高潮,调控学生的情感节奏;留有空白,调控教学的时间节奏四个方面探讨了调控课堂节奏的方法.

作者李萍李新华任丽君周芳

机构地区陕西医学高等专科学校基础部药理学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2006年第3期277-278,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词教学节奏教学方法教学效果

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2006年第3期

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