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浅议中等职业学校的生源状况及教师适应学生的方法

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摘要 浅议中等职业学校生源、职能定位、学生构成与心态,探讨教师应如何转变观念,适应学生现状,改进教法,提高教学质量。
作者 张来平
出处 《卫生职业教育》 2006年第11期22-23,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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