摘要
培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界的重要课题。语文科目是其它各门科目的基础,是中华民族悠久文化的瑰宝。因此,语文课教学是重中之重,而其中的作文教学则是教学的核心部分、难点部分。有的学生寒窗十余载,作文几百篇,却连一篇像样的文章都写不出。提起作文就“头痛”。文学素养难以提高。那么怎样才能提高学生的写作水平呢?笔者认为应该从培养学生的写作兴趣人手。有了写作兴趣,才会有写作的动力。文章的内在质量才能提高。
出处
《卫生职业教育》
2006年第11期38-38,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION