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浅谈比较阅读法在新应用写作教学中的运用
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摘要
比较阅读法是课堂教学中普遍采用的一种教学形式,从教学前师生的准备工作、比较阅读法的具体运用和运用比较阅读法所起的作用3个方面,谈在新应用写作教学中的经验和体会。
作者
成岱璇
机构地区
潮州卫生学校 广东潮州
出处
《卫生职业教育》
2006年第11期63-64,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
新应用写作
比较阅读法
教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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