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关于高职护理专业化学教学的几点思考
被引量:
2
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摘要
在高职护理专业化学教学过程中以化学课程的性质、任务为依据。合理处理教学内容。恰当选择教学方法,采用多样化的评价方法。
作者
华美玲
机构地区
常德职业技术学院 湖南常德
出处
《卫生职业教育》
2006年第11期94-95,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职
护理专业
化学教学
教学内容
教学方法
评价方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2006年 第11期
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