立体几何中的几种解题意识

数学教育主要是数学思维的教育，而培养学生的数学思维关键在于培养他们的数学意识。数学意识不同于具体的思想方法，它是人们学习数学，应用数学的主观意图和动态趋向。学生有了较强的数学意识，才能真正掌握正确的数学思想方法，奠定良好的数学素养。因此，培养学生的数学意识具有十分重要的意义。