期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学课堂教学中的情境设计要注意自然延伸被引量：5

原文传递

导出

摘要 1 教学片段展示片断1：学区公开课上，教师C在上浙教版七年级下册“认识事件的可能性”一课时，播映了“守株待兔”的故事：宋国人曾经拾到过一只碰死在树桩上的兔子，于是久久地守候着那个树桩，幻觉里还蹦出千万只排着队来送死的兔子……

作者周南翔戴海勇

机构地区浙江省瑞安市海安中学

出处《中学数学教学参考（下半月初中）》北大核心 2006年第6期8-10,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词初一数学课堂教学自然延伸情境设计下册教学片段公开课浙教版 “认识事件的可能性”

分类号 G633.66 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献16

1史息良,陈松.让小学数学学习回归生活——"最小公倍数"教学片段及反思[J].中小学教材教学（小学版）,2005(2):68-70. 被引量：2
2熊川武,江玲.论教学世界与生活世界的基本差异[J].湖南师范大学教育科学学报,2004,3(5):19-22. 被引量：52
3张志轩.中学数学学习方法指导研究[J].达县师范高等专科学校学报,2005,15(F06):123-124. 被引量：4
4牛献礼.新课标下数学教学应处理好的四对关系[J].小学教学参考（数学版）,2005(7):4-6. 被引量：2
5章水云.数学课堂教学的现状透视及思考[J].数学教学研究,2006,25(6):7-10. 被引量：1
6孔企平.“有效教学”的几个理论问题[J].上海教育科研,2007(2):33-33. 被引量：70
7芮金芳.数学课堂教学中错误资源的有效利用[J].教学与管理（小学版）,2007(5):46-47. 被引量：7
8臧洪君.对新课程课堂教学的几种现象的反思[J].数学通报,2007,46(8):9-10. 被引量：7
9张丽晨主编.初中数学课堂教学艺术.
10林祖润.运用现代信息技术提高课堂教学有效性[J].黑龙江科技信息,2007(12S):221-221. 被引量：12

引证文献5

1李星云.小学数学新课改热点问题审视[J].课程．教材．教法,2008,28(4):43-48. 被引量：6
2黄加卫.从一节优质课管窥“数学应用”课型的若干特征[J].数学教学研究,2011,30(1):17-21.
3赵芬.培养思维能力．从＂说数学＂做起[J].试题与研究（教学论坛）,2012(29):11-11.
4梅健.对初中数学课堂提问的艺术性探讨[J].试题与研究（教学论坛）,2014,0(22):25-25.
5王少娟.转变视角,爱上数学[J].新一代（理论版）,2019,0(7):174-174.

二级引证文献6

1刘恩凤.动手实践,发散思维——论小学数学课堂教学策略[J].文理导航,2011(33):93-93.
2江智生.浅谈小学数学的动手操作教学[J].数学学习与研究,2011(22):51-51.
3杨丽朝.活用数学课堂教学培养学生认知能力[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2014,30(8):93-94.
4顾嘉诚.在新课改的指导下高效课堂的思考[J].考试周刊,2019,0(11):9-9.
5谢斌.小学数学生活化教学的策略研究[J].教师,2022(13):36-38. 被引量：2
6蒋屹林,邹非.俄罗斯小学“欢迎课程”的发展与启示[J].现代特殊教育,2018(20):74-80.

1党千红.以课程目标为核心导引高中英语课堂[J].新课程学习,2010(12):47-48.
2刘勇.高中英语写作教学策略之我见[J].神州,2012,0(5X):62-62.
3顾琰.类比,让认知自然延伸——以“25.2用列举法求概率(1)”为例[J].中学数学（初中版）,2014(12):7-9. 被引量：2
4吴思捷.让儿童诗的美启迪孩子的心灵[J].新课程（小学）,2016,0(6):15-15.
5周太红.六种能力圆梦名校[J].物理教师,2014,35(3):87-89.
6刘增玫,希忠.创设情境实现学生自主探究[J].理科爱好者,2003(24):47-47.
7郑慧明.低年级阅读教学之我见[J].校园英语,2014,0(9):59-59.
8武海艳.为有源头活水来——新课程改革下的语文课堂教学[J].语文教学通讯（初中）（B）,2009(12):57-57.
9李婷.心理学视阈下的小学生课外阅读指导策略[J].吉林教育（综合）,2015(17).
10陈丽莉.《我的理想》——作文指导教学设计[J].黑河教育,2012(11):57-57.

中学数学教学参考（下半月初中）

2006年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部