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美国高等教育绩效拨款特征——以田纳西州为例 被引量:9

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摘要 高等教育绩效是指大学在毕业生人数、科研产出等方面的突出表现。它的内涵十分丰富:确保教育资源为公益目的服务,实现公共价值(公正、公平);形成激励文化,提高高等教育的效益与效率;增强绩效政策的透明度和合法性;控制权力滥用,预防腐败发生。高等教育绩效拨款,是政府将大学(主要是公立大学)的办学、科研等方面的绩效,包括效率、质量、成本等作为拨款的主要依据,通过衡量大学的办学绩效决定对其拨款方向和数额,在这种机制下,更为重要的是已经实现了的目标,而不是大学承诺的目标。
作者 郑晓凤
出处 《中国高等教育评估》 2006年第2期43-46,共4页 China Higher Education Evaluation
  • 相关文献

参考文献5

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二级参考文献14

共引文献95

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引证文献9

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