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体验教育刍议

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摘要 体验教育是我国基础教育改革中的一个亮点,要充分认识它的教育价值,把握它的特点,做好规划,着力培养学生的体悟意识和能力。教师要当好导引者,使体验教育收到实效。
作者 康君 李恒朝
出处 《陕西师范大学继续教育学报》 2006年第2期90-92,共3页 Journal of Further Education of Shaanxi Normal University
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