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关于声乐教学中如何运用形象语言的探讨

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摘要 本文就形象语言在声乐教学中的运用,从歌唱的呼吸、歌唱的发声与共鸣、歌唱的语言以及歌唱心理和歌唱姿态等几个方面,结合本人的教学实践,作初步的研究探讨。
作者 崔丹
出处 《陕西师范大学继续教育学报》 2006年第2期93-95,共3页 Journal of Further Education of Shaanxi Normal University
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