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论新课标历史课程之思想教育功能
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摘要
历史课程是提高国民基本素质的基本课程,历史新课标顺应时代发展的要求,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行设计,具有新的特点和丰富的内涵。就思想教育角度而言,“情感态度与价值观”的提出,更加全面、科学与务实,是思想教育功能的“软着陆”。
作者
罗爱梅
朱明山
机构地区
阜阳师范学院历史系
出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2006年第3期117-119,共3页
Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
关键词
历史新课
思想教育
情感态度与价值观
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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阜阳师范学院学报(社会科学版)
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