综合实践活动课程的常态管理

在现行的学校管理和评价体系下,综合实践活动的选择和发展空间有限。要实现综合实践活动课程的常态管理,学校需积极倡导:多元开发,变课程资源有限为无限;合理规划,化课程管理无序为有序;依托学科,实现综合实践与学科的整合。