大学英语标准化教学考试刍议

大学英语四、六级标准化考试是一种应用水平筛选考试,并非教学考试。这种考试以重点大学应达到的四级标准编制的测试体系,对全国所有大学生实施长达17年的统一测试,在精英教育走向大众教育的今天,带来了种种社会弊端。大学英语考试制度的改革,应在国家教育制度的层面上,建立分类办学、分层管理的多元的评价指标,设置多个级别的测试体系,废除将四、六级考试和学位挂钩的不合理规定。