O11 What are the learning objectives of practical classes in pharmacology for different Courses？
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1李萍,张雁.拉曼光谱快速检测加替沙星注射液[J].中国药师,2014,17(10):1626-1628.
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2贺艰,张雁.拉曼光谱快速检测酚磺乙胺注射液[J].中国现代应用药学,2015,32(1):49-54. 被引量：5
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3龚晨铨.家里来了个怪物[J].故事大王,2013(3):155-155.
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4方焱,陈礼明,戴敏,陈象青.双黄连粉针剂与头孢唑啉钠配伍在家兔体内药动学相互影响[J].中国药学杂志,2006,41(18):1411-1414. 被引量：8
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5张定林,刘毅敏,赵先英,季卫刚,贺建.医学有机化学教学内容主线分析与课程设计[J].基础医学教育,2012,14(5):342-343. 被引量：7
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6阮健,于海洲.拉曼光谱快速检测对乙酰氨基酚注射液[J].药物分析杂志,2014,34(5):943-946. 被引量：7
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7邱腾颖.高职高专医学影像技术专业药理学课程设计[J].海峡药学,2009,21(12):237-238.
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8徐刚,张冰.《药理学》教材应增加抗药物依赖药[J].西北医学教育,2001,9(4):245-245.
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9王祥慧.2013肾脏移植国际前沿热点及新进展——What's Hot?What's New?[J].实用器官移植电子杂志,2013,1(4):202-204. 被引量：6
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10张永勤,刘均洪,陈学玺.专业英语的课程设计与评价[J].药学教育,2003,19(2):20-21. 被引量：5
