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学校教育与关联传播系统关系初探
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摘要
学校教育是一种组织传播。学校教育的主体———教师和学生参与构筑了自我传播、人际传播、群体传播等其他传播系统。本文试图对校园范围内学校教育与关联传播系统的关系做一个初步的探讨。
作者
刘海波
陈晓霞
机构地区
江汉大学政法学院
武汉市武昌区新河街小学
出处
《青海师专学报》
2006年第3期39-41,共3页
Journal of Qinghai Junior Teachers' College
关键词
学校
教育
传播
系统
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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青海师专学报
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