学校德育工作的现状及对策
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1施超华.“感动”的追寻——呼唤诗意生命教育的回归[J].云南教育,2006(03S):22-23. 被引量：1
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2尹子康.特别的爱给特别的你[J].素质教育大参考,2008(17):37-39.
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3彭亚男,尤秀英.如何建立良好的班风[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(8):53-53.
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4黄文吉.利用《大学语文》培育高职学生的完整生命[J].企业科技与发展（下半月）,2008(9):232-233.
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5应国海.走课改新路 求教学实效[J].小学德育,2005(10):12-13.
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6沈小红.品德课堂回归生活例谈[J].中小学教材教学（小学版）,2005(11):69-70.
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7时良忠.让学生生命在课堂展示中丰盈[J].现代教育科学（小学教师）,2010(5):53-53.
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8蒋静雅.让生命在思品课堂绽放——《别把花草弄疼了》教学例谈[J].学校党建与思想教育（下旬）,2005(4):60-61.
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9刘凤波.让英语课“轻松、鲜活”起来[J].文教资料,2005(5).
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10曾召华.浅谈语文教学中影响塑造学生人格的因素[J].新课程（下）,2012(2):141-141.
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