浅谈地理小结转承环节的设计策略
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第9期61-62,共2页
Contemporary Education Sciences
-
1梅永健.数学解题中“构造法”的应用探讨[J].理科考试研究(初中版),2016,23(12):41-41.
-
2吴燕.体育游戏在初中体育教学中的应用[J].教师,2013(21):116-116.
-
3赵慧玲.基础会计中结转的含义及处理[J].教育教学论坛,2012(30):84-85.
-
4陈妍.信息技术课教学[J].现代教育科学(中学教师),2011(11):124-124.
-
5吕敏.让多媒体在物理教学中大显身手[J].教师博览(下旬刊),2011,0(1):49-49. 被引量:2
-
6顾彤.初中数学练习设计要重视有效性[J].数理化学习(教研版),2015,0(4):21-22.
-
7金斐.相似三角形周长与面积案例研究[J].师资建设,2013(4):48-49.
-
8廖芹.浅议提问艺术在初中英语课堂应用中存在的问题[J].科学中国人,2016(4Z).
-
9冯汉卿.课前“五分钟”缓解信息技术课难题[J].教育教学论坛,2010(32):132-132.
-
10唐余富.作文指导讲“有效”——从《童年趣事》作文指导课说起[J].中华活页文选(教师),2012(9):48-49.
;