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论教师生命发展的策略 被引量:20

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摘要 教育是师生共度的生命历程,它不仅促进着学生生命的发展,也促进着教师自身生命的发展。实现教师生命的发展,树立生命关怀意识是前提,塑造人文化的管理文化是保证,促进自主的专业发展是核心,实现生命的内在价值是根本。
作者 冯建军
出处 《当代教育科学》 北大核心 2006年第10期27-30,共4页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献17

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  • 4Christian Illies. Das sogenannte Potentialitaetsargument am Beispiel des therapeutisehen Klonens[J].Zeitsehrift fuer philosophisehe Forsehung, Band 57,2003,(2).
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  • 9Julian Nida-Ruemelin: Ethik des Risikos [A].In: J. Nida-Ruemelin (hrsg.): Angewandte Ethik [C].Stuttgart. 1996.
  • 10Christian Illies. Das sogenannte Potentialitaetsargument am Beispiel des therapeutisehen Klonens [J].Zeitsehrift fuer philosophisehe Forsehung, Band 57,2003,(2).

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