摘要
“教育技术”近几年经受着冰与火的洗礼,技术与教育的碰撞结合所产生的现象和问题不仅受到教育界、学术界的瞩目,教育技术发展也成为大众的关注对象;但教育技术机构的发展却形成反差,在我们与广大学校一线电教工作者接触的过程中,深刻体会到体制不完善、管理不规范,老师找不到自己的定位,工作价值得不到认可。总之,教育技术工作者和学校教育技术中心如何发展,需要我们寻找出路。北京语言大学的电教中心在时代改革潮头不断进取,迎接机遇与挑战,探索出教育技术中心发展之路。
出处
《教育技术资讯》
2006年第6期6-7,共2页
Educational Technology Information