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中学英语课堂中的互动教学透析 被引量:2

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摘要 通过对中学英语课堂“为用而学,在用中学,学了就用”的互动教学模式的分析,提出了几个行之有效的互动教学思路,以提高学生的学习能力与学习兴趣。
作者 邹国新
出处 《内江科技》 2006年第4期57-57,117,共2页
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