重视大学英语习题讲解 发挥学生的主观能动性

在英语教学过程中,要鼓励学生运用科学的方式多练、巧学,并且要重视对学生所做习题的分析与讲解。同时,要始终把学生作为主体。只有这样才能激发他们的学习兴趣,使学生发挥主观能动性,积极学习,以达到掌握英语知识并进行涉外交际的能力。