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关注弱势群体,促进教育公平
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摘要
构建社会主义和谐社会是我国社会经济发展的必然要求,也是当前和未来相当长一段时期内指导我国各个领域工作的指导思想。和谐社会的核心思想之一是社会协调发展、维护社会公正。因此,“关注弱势群体,促进教育公平”应该成为教育理论和政策研究的重要议题。
出处
《北京大学教育评论》
北大核心
2006年第2期1-1,共1页
Peking University Education Review
关键词
弱势群体
教育公平
社会公正
教育理论
和谐社会
受教育权利
教育资源
中国
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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