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新课改呼唤新的课堂氛围
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摘要
提高人材培养质量是课程改革的关键,实施创新教育,推进课改进程,课堂教学的氛围至关重要。那么,怎样的课堂教学氛围才能更好地培养学生的创新精神和创造能力呢?
作者
蔡亲兴
机构地区
白沙县邦溪中学
出处
《新教育(海南)》
2006年第7期95-95,共1页
New Education
关键词
课程改革
课堂氛围
人才培养
创新教育
创造能力
课堂教学
师生关系
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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新教育(海南)
2006年 第7期
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