板书中存在的细节问题

凡是公开课、示范课、汇报课，教师们都十分关注板书的书写。 可到了平时的课堂，由于某些原因，大家则更多的是关注本节课的重点讲透了没有，内容讲完了没有，对于板书的示范作用则不怎么重视。