“2006年上海师训工作教师读本” 今天，我们怎样上好课
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1杨春艳.研培结合 促进骨干教师专业化成长[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2010(6):28-28.
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2舒惠儒.以“三个面向”为方针提高师训工作效率[J].江西教育（管理版）（A）,1999(5):6-6.
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3学思用评研——我县师训工作的五个环节[J].中小学教师培训,1998(C5):62-62.
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4常富英.抓好师训工作 提高教师素质[J].太原大学教育学院学报,2000,21(S1):80-81.
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5程立海.引领新教师主动发展、快速成长[J].天津教育,2009(11):34-35.
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6刘波.从新教师招聘看教师职业面临的挑战[J].师资建设（双月刊）,2014(3):31-33.
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7武和平.着眼未来话师训 立足课堂强素质[J].江苏教育,2008(13):58-59.
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8冯惟勇.立足校本培训构建学习型组织[J].语文教学与研究（综合天地）,2004(4):37-37.
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9黄军生.关注课堂教学过程 立足提高教学水平——高中英语教师的教学现状与培训需求[J].福建基础教育研究,2009(7):73-76.
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10开辟贫困地区师训工作新路子[J].河南教育（基教版）（上）,2000,0(11):13-14.
