从学生的气质类型探讨体育教学

学校体育教学方法的实质。是为了有效地进行教学，并促进学生身心健康发展，教师必须在有限的时间内，充分了解学生的气质特征和每一个学生的个性心理特征。注重教学方法的科学化、多学科综合利用、教学方法的针对性。