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研究生学习动机分析与对策
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摘要
研究生的学习动机是影响研究生学习成绩和能力发展的主要变量之一,长期以来受到研究者的广泛关注。本文阐述在研究生在学习过程中的各类动机,分析了研究生学习动机的影响因素,并提出了树立正确动机的相应对策。
作者
吴云
刘东旭
机构地区
哈尔滨工程大学教授
哈尔滨工程大学人文学院硕士
出处
《活力》
2006年第5期132-132,共1页
Vitality
关键词
研究生学习动机
影响因素
对策
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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